Седьмой день профильной смены «Летний код. IT-каникулы в кубе» доказал: IT — это не только провода и роботы, но и чистое волшебство анимации!
Зарядка — энергия для творчества!
Каждое утро мы начинаем с движения. Солнце, ритмичная музыка и отличное настроение запускают наши «внутренние процессоры» быстрее любого SSD!
Оживляем пластилин: первый дубль, мотор!
Центральное событие дня — наши юные аниматоры освоили технику «Stop Motion»:
— Слепили из пластилина собственных персонажей (кого тут только нет — от роботов до инопланетных существ);
— Придумали настоящий сюжет и раскадровку;
— Оживили героев кадр за кадром!
Глаза ребят горели, когда пластилиновый человечек сделал первый шаг. Киностудия в «АЙТИ-кубе» — это теперь реальность!
Своя игра: интеллект, драйв и призы!
А потом мы устроили битву эрудитов. Ребята участвовали в увлекательной викторине:
— Угадывали мелодии из любимых игр и мультфильмов;
— Отвечали на каверзные вопросы про IT и не только;
— Соревновались за крутые призы в честной борьбе.
Было весело, задорно, шумно и невероятно круто!
Итог дня:
Зарядка → Стоп-моушен анимация (свой сюжет + пластилин) → Своя игра (мелодии и вопросы) → Море призов и улыбок.
Седьмой день показал: в каждом из нас живёт и инженер, и режиссёр, и музыкальный эксперт! Финал смены всё ближе. Готовимся к чему-то грандиозному…
#АЙТИкуб#АЙТИкубДятьково#ЛетнийКод#ITканикулы#СтопМоушен#ПластилиноваяАнимация#СвояИгра#ОживиПерсонажа#Дятьково#Лето2026
Сегодня наш Центр цифрового образования «АЙТИ-куб» Дятьковского района принял необычных, но очень интересных гостей — юных фигуристок из летнего лагеря МАУ ФСК «Олимп» Дятьковского района (СШ ДО «Олимп») вместе с их тренером Чемичевой Дарьей Ивановной!
Спортсменки доказали: точность расчёта нужна не только на льду, но и в программировании!
Кирилл Александрович Знаменкин провёл для девочек мастер-класс по Scratch. За каких-то полчаса воспитанницы «Олимпа»:
— прокачали навыки работы с компьютером,
— освоили основы блочного программирования,
— и… создали собственную игру «Поймай слайма!
А дальше — больше техники!
С Яновским Василием Алексеевичем фигуристки окунулись в мир робототехники:
Разобрали, что такое алгоритм и цикл,
Поняли, как устроено структурное программирование,
Написали свою первую программу,
И даже заставили робота взаимодействовать с окружающим миром!
Глаза горят, роботы едут, слаймы бегают по экрану — а вы говорите, фигурное катание и IT несовместимы?
Дарья Ивановна, спасибо, что привели таких талантливых и усидчивых девчонок! Ждём вас снова — в следующий раз запрограммируем робота на пируэт!
#АЙТИкубДятьково#Олимп#Scratch#Робототехника#СпортИТехнологии#ПрограммированиеДляДетей
Шестой день профильной смены «Летний код. IT-каникулы в кубе» в «АЙТИ-кубе» доказал: настоящие инженеры не боятся сложных задач, а с радостью их решают!
Зарядка — база!
Солнце, улыбки и бодрая разминка. Без этого никуда — заряд бодрости нужен даже самым крутым программистам и робототехникам.
Робототехника: собрали — запрограммировали — победили!
Центральное событие дня — наши юные инженеры создали настоящего автономного робота!
— Собрали конструкцию (винты, датчики, моторы — всё серьёзно);
— Написали программу для нахождения препятствий;
— Настроили алгоритм для успешного объезда преград.
Робот увидел стену — робот объехал стену. Глаза ребят горели ярче светодиодов на плате!
Системное администрирование: свет для «умной» машины
А потом мы заглянули в «взрослый» мир IT-инфраструктуры. На примере конструктора «Знаток» разобрали, как распределяется электричество по схеме. Поняли, как питание влияет на датчики и почему без понимания цепей даже крутой робот — просто груда пластика.
Электрические схемы + Программирование = СИЛА.
Итог дня:
Зарядка → Робот на колесах (алгоритм объезда) → Схемы питания от «Знатока» → Аплодисменты. Шестой день показал, кто тут настоящий хозяин проводов и кода! Финал смены уже совсем близко. Готовимся к грандиозному завершению!
#АЙТИкуб#АЙТИкубДятьково#ЛетнийКод#ITканикулы#Робототехника#СистемноеАдминистрирование#ПрограммированиеРоботов#КонструкторЗнаток#ОбъездПрепятствий#Дятьково#Лето2026
Войти
