Обычный вид

Появились новые статьи. Нажмите, чтобы обновить страницу.
До вчерашнего дня«IT-куб» — центр цифрового образования детей в г. Нефтекамске

Каникулы! Что нужно знать?

Каникулы! Что нужно знать?

Для многих из нас лето – это самое долгожданное и любимое время года. Лето – это не только пора каникул, но и период, когда многие дети предоставлены сами себе и проводят много времени без присмотра взрослых. Понятно, что ни одно детство не проходит без царапин, ссадин и ушибов, ведь любопытные ребята стремятся изучить все новые и неизвестные для них места. Поэтому очень важно объяснить и напомнить детям необходимые правила безопасности.  Традиционно в преддверии Международного дня защиты детей во всех регионах страны МЧС России проводит акцию «Мои безопасные каникулы», главная задача которой — напомнить детям о правилах безопасного поведения во время летних каникул.

Правила безопасного поведения на воде

Обязательно научись плавать. Никогда без надобности не ходи к воде один. Никогда не купайся в незнакомом месте. Не ныряй, если не знаешь глубины и рельефа дна. Не заплывай за ограждения. Не подплывай близко к идущим по воде катерам, пароходам. Во время игр в воде будь осторожен и внимателен. Не зови без надобности на помощь криками Тону!”. Не  допускай переохлаждения организма. Умей пользоваться простейшими спасательными средствами. Умей оказывать помощь терпящим бедствие на воде.

Правила дорожного движения

Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта

Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом направо.

Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

На проезжей части игры строго запрещены.

Не выезжай на проезжую часть на велосипеде, мопеде.

Правила личной безопасности на улице

Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: “Помогите, меня уводит незнакомый человек”.

Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.

Никуда не ходи с незнакомыми и не садись с ними в машину.

Не приглашай домой незнакомых ребят.

Не играй с наступлением темноты.

Правила поведения детей у железной дороги

Переходить через пути нужно только по мосту или специальным настилам. Не подлезай под вагоны и не перелезай через автосцепки!  Не заскакивай в вагон отходящего поезда. Не выходи из вагона до полной остановки поезда.  Не играй на платформах и путях!  Не высовывайся из окон на ходу. Выходи из вагона только со стороны посадочной платформы. Не ходи по путям. На вокзале дети могут находиться только под наблюдением взрослых, маленьких детей нужно держать за руку. Не переходи пути перед близко идущим поездом: поезд не может остановиться сразу! Не подходи к рельсам ближе, чем на 5 метров.

Правила безопасного обращения с электроприборами

Выключая электроприбор, не вытаскивай вилку из розетки за шнур. Не касайся мокрыми руками электроприборов, которые находятся под напряжением. Не пользуйся неисправными электроприборами, розетками. Не оставляй включенными без присмотра электроприборы.

Правила пожарной безопасности

Не играй спичками и зажигалками: игры с огнем могут привести к пожару. Не оставляй включенными без присмотра электроприборы и газовые плиты: это тоже может вызвать пожар. Придерживайся правил противопожарной безопасности в турпоходе, на природе.

Правила безопасности при обращении с животными

Не корми и не трогай чужих собак, особенно во время еды или сна. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.

Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.

Не делай резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.

Не трогай щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет.

Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, и др.

Изучаем, познаём новые знания вместе!Что даёт коллективное изучение?

Изучаем, познаём новые знания вместе!Что даёт коллективное изучение?

1. Более прочное и глубокое усвоение материала. Обсуждение одной темы с разными партнёрами создаёт больше ассоциативных связей, что помогает лучше закрепить знания. Когда ученик объясняет тему другому, он сам лучше её понимает и запоминает (по некоторым оценкам — до 95% материала). labor-d.iro22.ruinfourok.ru

2. Развитие навыков мышления и речи. В процессе объяснения и обсуждения совершенствуются логическое мышление, умение анализировать информацию, делать выводы. Активно развиваются навыки мыследеятельности: ученик учится структурировать знания, задавать вопросы, аргументировать свою позицию. labor-d.iro22.ruuo-ningash.ruinfourok.ru

3. Формирование коммуникативных умений. Коллективное изучение учит слушать и слышать другого, учитывать разные мнения, договариваться, находить компромиссы. Это развивает навыки сотрудничества, эмпатии и эмоционального интеллекта. cyberleninka.rucyberleninka.ruurok.1sept.ru

4. Повышение мотивации и активности. Работа в паре или группе делает урок более живым и интересным. Ученики чувствуют себя комфортнее, снижается школьная тревожность. Поддержка сверстников и совместные успехи укрепляют веру в себя и повышают желание учиться. labor-d.iro22.ruurok.1sept.ru

5. Развитие самостоятельности и ответственности. Ученик учится работать в индивидуальном темпе, самостоятельно находить решения, брать на себя ответственность не только за свои успехи, но и за результаты коллективного труда. labor-d.iro22.ruinfourok.ru

6. Индивидуализация обучения. В рамках КСО учитель может дифференцировать задания: более подготовленные ученики могут углубляться в тему, а тем, кому сложнее, даётся больше поддержки. Это помогает сгладить различия в уровне подготовки. methodyzer.ru

7. Формирование адекватной самооценки. Работа в паре или группе позволяет сравнивать свои результаты с результатами товарища, что помогает объективно оценить свои сильные и слабые стороны. labor-d.iro22.ru

8. Улучшение микроклимата в классе. Атмосфера сотрудничества и взаимопомощи положительно сказывается на отношениях между учениками, снижает число дисциплинарных проблем. labor-d.iro22.ru

Как это работает на практике

В основе КСО лежит работа в динамических парах (парах сменного состава). Ученик сначала самостоятельно изучает материал, затем объясняет его партнёру, после чего меняет партнёра и повторяет процесс. Также используются такие приёмы, как взаимодиктант, взаимообмен заданиями, поабзацная проработка текста. 

С праздником Весны!

Вместе с весной к нам приходит замечательный праздник — Международный женский день, 8 марта. Этот день наполнен солнечными лучами, женскими улыбками, цветочными ароматами и нежностью. Пусть в каждом доме пребудет радость и счастье!

Уважаемые родители!Идет набор на новый 2026–2027 учебный год!

Центр цифрового образования детей «IT-куб» на базе МОАУ СОШ № 12 приглашает на обучение в 2026–2027 учебном году по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам технической направленности:

«Программирование на Python» (возраст 12–15 лет)

«Разработка VR/AR — приложений» (возраст 12–17 лет)

«Программирование роботов» (возраст 7–14 лет)

«Программирование на языке Java» ( возраст 11–15 лет)

«Основы алгоритмики и логики» (возраст 7–14 лет)

«Кибергигиена и работа с большими данными» (возраст 13–18 лет)

Навигатор дополнительного образования детей Республики Башкортостан

«Навигатор дополнительного образования детей» — это единый онлайн-портал, который помогает родителям из Нефтекамска и всего Башкортостана находить подходящие кружки, секции и другие развивающие занятия для детей от 5 до 18 лет. Он создан, чтобы не заставлять родителей обходить разные сайты учреждений, а собрать всю информацию в одном месте. cst02.ruschool11neft.rudtneftekamsk.ru

Педагогический состав

Как работает портал

Для родителей это удобный инструмент, который позволяет:

  • Искать программы по разным критериям: возраст ребёнка, направление (спорт, искусство, наука, техника), местоположение.
  • Получать подробную информацию о каждой программе: описание, расписание, стоимость, контакты преподавателей, отзывы других родителей.
  • Записывать ребёнка на занятия онлайн, не выходя из дома.
  • Сохранять понравившиеся программы в разделе «Избранное» и просматривать историю своих поисков.
  • Управлять данными ребёнка в личном кабинете (добавлять, редактировать информацию).

school11neft.ruvk.ru

Для учреждений дополнительного образования портал — это способ рассказать о своих программах, привлечь новых учеников и общаться с родителями. school11neft.ru

Как начать пользоваться

Чтобы получить доступ к личному кабинету, нужно зарегистрироваться на сайте.

Адрес портала: р02.навигатор.дети/cst02.ruvk.ru

Процесс регистрации простой и быстрый:

  1. Перейдите на сайт.
  2. Нажмите кнопку «Регистрация».
  3. Заполните форму, указав свои данные и адрес электронной почты.
  4. Подтвердите регистрацию, перейдя по ссылке из письма.

school11neft.ru

После этого в личном кабинете можно добавить данные о ребёнке (ФИО, дата рождения). vk.ru

Важный нюанс: сертификат учёта

После регистрации и добавления данных о ребёнке в личном кабинете, эти сведения нужно подтвердить в учреждении дополнительного образования. После подтверждения ребёнку выдаётся сертификат учёта — это реестровая запись, которая даёт возможность посещать программы, финансируемые из местного бюджета. pionerovdom.obr.site

Как это работает:

  • По сертификату учёта ребёнок может посещать неограниченное количество программ.
  • По заявлению родителя сертификат учёта можно перевести в сертификат персонифицированного финансирования, который позволяет оплачивать программы из специального реестра.

pionerovdom.obr.site

Если возникнут вопросы

По общим вопросам работы портала можно обратиться в Региональный модельный центр дополнительного образования детей Республики Башкортостан:

gosalavatroo.bashkortostan.ru

Также в Нефтекамске можно обратиться в муниципальный опорный центр — там помогут с регистрацией, записью и другими вопросами. 

C Днем Победы!

В этом году мы отмечаем знаменательную дату – 80-летие Победы народов нашей многонациональной Родины в Великой Отечественной войне.
Для нас война — история. Память о войне – это, прежде всего – память о людях. Пройдут года, десятилетия, немало ярких и важных событий произойдет в жизни народа, но легендарный подвиг – Победа в Великой Отечественной войне – навсегда останется в нашей памяти.
Мы поздравляем всех с этим великим праздником, который бережно и трепетно передаётся от поколения к поколению!

Об интернет-мошенниках!

Сезон отпусков. Отличительные признаки мошеннических сайтов.Об интернет-мошенниках, пожалуй, слышал каждый. Однако несмотря на все предупреждения и многочисленные случаи обмана мошенники все равно регулярно находят своих жертв и придумывают все новые способы кражи ваших денег.Как распознать мошенников и не испортить свой отдых в период отпуска?

❗

️Мошенники часто создают копию сайтов известных турагентств, сайтов бронирования жилья или крупных авиаперевозчиков с заниженными ценами и дешевыми авиабилетами. После оплаты через сомнительную форму сайта или на личную карту «менеджера»в деньги уходят мошенникам, а сайт или аккаунт блокируется.

❗

️Помимо сайтов часто аферисты предлагают свои услуги в чатах или через закрытые группы в соцсетях. Фальшивые тур-менеджеры уверяют вас что подберут вам предложение по очень выгодным ценам, торопят с оплатой, убеждая что это последние места или что в настоящий момент действует скидки и скоро цена изменится. После оплаты вас блокируют или «менеджер» перестает выходить на связь.Как защитить себя от мошенников?

🔹

Не торопитесь с покупкой тура, авиабилетов или бронированием жилья. Внимательно изучите сайт. На нем обязательно должна быть представлена вся информация — ИНН, ОГРН организации, юридический адрес, возможность обратной связи.

🔹

Перед бронированием внимательно изучите отзывы о компании, сколько лет она успешно работает на рынке и ее юридический статус.

🔹

Проверяйте домены сайтов на наличие опечаток в написании адреса.

🔹

Насторожитесь если вас будут торопить с выбором и оплатой или если цена кажется подозрительно низкой.

🔹

Не переводите оплату за услуги частным лицам.

🔹

Никогда не сообщайте незнакомым смс-коды и другие личные данные.

🙅

Если вам предлагают перейти по незнакомой ссылке из писем и сообщений — это тревожный знак, скорее всего вы столкнулись с мошенниками.Будьте бдительны и берегите себя!

https://xn--90ar1a.xn--12-6kc3bfr2e.xn--p1ai/?p=1582

💻

24 апреля в IT-кубе на базе школы №12 прошел городской командный конкурс среди 5‑х и 6‑х классов ИНФОРМАШКА.

🌟

Школьники продемонстрировали свои знания и навыки по информатике.

👩‍👧‍👦

Всего на конкурс было представлено 16 команд пятиклассников и 14 команд шестиклассников.

📀

Ребята выполняли занимательные упражнения, рисовали в графическом редакторе, находили ответы на вопросы в Интернете, решали кроссворды.

🌟

По итогам конкурса определены победители и призеры.
Среди 5‑х классов:

🥇

первое место — команда Гимназии №1,

🥈

второе место — команды школ №2 и №15,

🥉

третье место — команды школ №7 и №12.
Среди 6‑х классов:

🥇

первое место — команда Гимназии №1,

🥈

второе место — команды Лицея №1 школы №2,

🥉

третье место — команды школ №12 и № 16.

👏

Поздравляем победителей и призеров, а также их наставников с достижениями!

✨

Желаем всем участникам дальнейших успехов и вдохновения в изучении информатики и информационных технологий!

конкурс среди 5‑х и 6‑х классов ИНФОРМАШКА.
🌟Школьники продемонстрировали свои знания и навыки по информатике.
👩‍👧‍👦Всего на конкурс было представлено 16 команд пятиклассников и 14 команд шестиклассников.
📀Ребята выполняли занимательные упражнения, рисовали в графическом редакторе, находили ответы на вопросы в Интернете, решали кроссворды.
🌟По итогам конкурса определены победители и призеры.
Среди 5‑х классов:
🥇первое место — команда Гимназии №1,
🥈второе место — команды школ №2 и №15,
🥉третье место — команды школ №7 и №12.
Среди 6‑х классов:
🥇первое место — команда Гимназии №1,
🥈второе место — команды Лицея №1 школы №2,
🥉третье место — команды школ №12 и № 16.
👏Поздравляем победителей и призеров, а также их наставников с достижениями!
✨Желаем всем участникам дальнейших успехов и вдохновения в изучении информатики и информационных технологий!

Итоги заключительного этапа Республиканского конкурса научно-исследовательских работ и проектов Республики Башкортостан

26 апреля на площадке Центра развития талантов «Аврора» состоялся заключительный этап Республиканского конкурса научно-исследовательских работ и проектов Республики Башкортостан. Более 200 обучающихся Республики приняли участие в данном этапе, представив свои научно-исследовательские работы и проекты с использованием мультимедийных презентаций.
Итоги Конкурса:

📍

1 место в направлении «IT-направление и программирование» завоевал обучающийся 11 класса школы № 12 (наставник-учитель информатики Яфаева Л.Р.).

📍

Городской конкурс «Информашка»

28 апреля в школе №12 состоялся городской конкурс «Информашка» для команд учеников 5‑х и 6‑х классов. В этом году в интеллектуальном состязании приняли участие 11 команд 5‑х классов и 13 команд 6‑х классов — всего 72 школьника.

📌В первом туре ребята решали увлекательные задания, ребусы и тесты, проявляя смекалку и эрудицию.
📌Во втором туре их ждали творческие и практические испытания: решение кроссворда, создание рисунка по образцу в Paint и поиск информации в интернете.

Итоги конкурса:

Среди 5‑х классов:
🥇 Победители: команды школ №12 и № 17.
🥈 Второе место поделили гимназия №1 и школа №2.
🥉 Третье место — школа села Амзя.

Среди 6‑х классов:
🥇 Победитель — школа №6 (инженерные классы).
🥈 Второе место — школа №15 и гимназия №1.
🥉 Третье место — лицей №1.

✨Поздравляем всех участников с отличными результатами!

Ждём новых встреч на «Информашке» в следующем году! 🚀

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

Городской конкурс «Информашка»

 

 

«Инфоумники – 2026»

💥

8 апреля в школе №12 состоялся ежегодный городской конкурс «Инфоумники – 2026».
В мероприятии приняли участие 19 команд из 17 общеобразовательных организаций города.В первом туре участники находили решения в задачах, связанных с информатикой и ИТ.

Во втором туре 8 команд, набравших наибольшее количество баллов по результатам первого тура, выполняли задания на компьютерах и разгадывали кроссворд.По итогам победителем стала команда Гимназии №1.Второе место поделили команды Лицея №1 и школы № 14.Третье место заняли команды Башкирской гимназии и школы № 15.

«Инфоумники – 2026»

«Инфоумники – 2026»
«Инфоумники – 2026»
«Инфоумники – 2026»
«Инфоумники – 2026»
«Инфоумники – 2026»
«Инфоумники – 2026»
«Инфоумники – 2026»
«Инфоумники – 2026»
«Инфоумники – 2026»

Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты

27 февраля в центре цифрового образования «IT-куб» состоялся муниципальный конкурс «КРИТ».

Школьники впечатлили членов жюри оригинальностью идей и уровнем технического исполнения проектов в категориях: автоматизация производственных и бытовых процессов, компьютерная анимация, 3D-графика, разработка мобильного приложения, игровые программы, прикладные программы, создание сайта, компьютерная музыка, роботостроение и коптеры.

Всего вниманию жюри были представлены 32 работы.

Мероприятие стало городской площадкой, где ребята смогли показать свои достижения в области информационных технологий.

Благодарим всех участников и желаем новых ярких проектов!

Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты
Ученики школ продемонстрировали свои IT-проекты

https://xn--90ar1a.xn--12-6kc3bfr2e.xn--p1ai/?p=1571

📌

18 декабря состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по профилю “Программирование” на базе 12 школы и лицея №1.

📌

Участники 7–8 и 9–11 классов решали задачи, требующие логического мышления, алгоритмических знаний и навыков программирования.

❌
❌